Ei-iE

Carol Anne Spreen

Carol Anne Spreen es profesor de Educación Internacional de la Universidad de Nueva York. Su política y la labor de promoción se centran en temas de derechos de educación, reforma escolar y la desigualdad educativa tanto a nivel nacional como internacional. Su investigación es sobre temas de equidad y justicia social a través de la promoción y la enseñanza basada en los derechos en los EE.UU., el sur de África, América Latina y el Caribe. Durante las dos últimas décadas se ha desempeñado como investigador para varios centros de reforma de la educación progresista: Red de Reforma Escolar (SRN), Centro Nacional para la Educación de Reestructuración, Escuelas y Enseñanza (CREST), Centro de Investigación y Evaluación de Normas y Pruebas de Estudiantes (CRESST ), y el Laboratorio Educativo Regional del Centro Norte (NCREL). Su investigación actual se centra en la vida y la obra de los maestros, el impacto de la privatización y las pruebas estandarizadas en la educación pública, y el uso de la investigación participativa / acción para estudiar el impacto a largo plazo de la pobreza en las comunidades urbanas y rurales en el acceso a la educación y los resultados. Ella sirve como un "amigo crítico" para la Educación Internacional, la organización que agrupa a sindicatos de docentes del mundo, y profesor visitante en la Universidad de Johannesburgo. Carol Anne ha enseñado o trabajado en todos los niveles de la educación - de una profesora de guardería bilingüe en el barrio Pilsen de Chicago, al profesor universitario en la Universidad de Maryland, la Universidad de Virginia y la Universidad de Witwatersrand en Sudáfrica. Ella recibió su Ph.D. en Educación Comparada e Internacional en el 2001 de Teachers College, Columbia University, M.Ed. en Liderazgo Educativo de la Universidad de Illinois - Chicago y BA en el desarrollo internacional y la educación de la Universidad Americana.

Escritos por Carol Anne Spreen