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La IE, en colaboración con otros Sindicatos Mundiales, participa en la 55ª Reunión de la Comisión sobre la Condición de la Mujer de la ONU, que se celebra en Nueva York (EE UU).

El tema de esta edición es Acceso y participación de las mujeres y niñas en la educación, la capacitación, la ciencia y la tecnología, incluso para la promoción de la igualdad de acceso de la mujer al pleno empleo y un trabajo decente. Participan en el acto anual casi 90 delegados sindicales provenientes de todo el mundo, entre ellos 27 delegados de 15 sindicatos de la educación que representan a la IE.

En noviembre de 2010, la IE, la Confederación Sindical Internacional (CSI) y la Internacional de Servicios Públicos (ISP) presentaron a la ONU una declaración conjunta From the Classroom to the Workplace – Positioning Women for Decent Work in the Knowledge Economy(Del aula al centro de trabajo: el trabajo decente y la mujer en la economía del conocimiento). “

Negarles a las mujeres la oportunidad de participar plenamente en la ciencia y la tecnología deriva en la pérdida de unos recursos ya no sólo valiosos, sino vitales para conformar una economía del conocimiento integradora de género y centrada en las personas. No sólo eso, sino que con ello se les niega sus derechos fundamentales”, ha declarado Jan Eastman, secretaria general adjunta de la IE. “Las exclusiones y discriminaciones comienzan temprano y se van acentuando a lo largo de la vida escolar y profesional”. “

Las políticas de educación de calidad deben articularse, desde la integración de género, en torno a tres ejes: mejorar los currículos y metodologías educativas, mejorar el entorno físico y material, y mejorar, cuantitativa y cualitativamente, el equipo docente”. Eastman será panelista, en la ONU, sobre el tema La educación de calidad para las niñas genera trabajo decente para las mujeres, inscrito en el programa del 23 de febrero.

El debate corre a cargo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Los docentes estarán bien representados en la Comisión sobre la Condición de la Mujer de la ONU, con la presencia adicional, en otros debates, de dos delegadas de afiliadas a la IE.

Ilze Trapenciere, asesora del sindicato de docentes letón LIZDA, hablará, el 23 de febrero, en un importante panel de la ONU titulado Iniciativas estratégicas clave y creación de capacidades en materia de integración de la perspectiva de género: prioridad a la educación y la formación.

Ese mismo día, Diane Schneider, miembro del Gay, Lesbian, Bisexual & Trangender Caucus del sindicato de enseñanza estadounidense NEA, tomará la palabra en el debate Sexualidad, homofobia y transfobia: hay que mejorar el acceso a la educación y el trabajo. En esta edición por primera vez se presentan el género, la educación y el trabajo decente como temas prioritarios de la agenda de trabajo de la comisión de la ONU. Los Sindicatos Mundiales llevan 20 años generando el impulso necesario.

La unión de fuerzas sindicales por la promoción y la defensa, la creación de redes y la solidaridad se destacaron como factores de éxito en el taller Promoción y defensa: ¿puede ONU Mujeres cerrar la brecha de género?, organizado en la primera Conferencia Mundial de la Mujer de la IE, En camino hacia la igualdad, celebrada en Bangkok en enero de 2011.

Se discutió el papel de la nueva Entidad de la ONU para la igualdad de género y la capacitación de las mujeres, y se desarrollaron estrategias para trasladar las preocupaciones del profesorado a la escena internacional. “

Promover la igualdad y fomentar la diversidad pertenecen a la función de la educación, al cuestionar los estereotipos de género, abrir las puertas de acceso y crear entornos de aprendizaje de signo positivo e integrador. El acto nos permitió centrar esfuerzos y hablar con una sola voz”, agregó Eastman. Pueden seguir las últimas novedades de la Comisión sobre la Condición de la Mujer de la ONU en el blog sindical: http://unioncsw.world-psi.org/.