Ei-iE

Ghana: por qué los/las docentes dicen no a las escuelas de Ark

publicado 20 marzo 2019 actualizado 22 marzo 2019

Un nuevo estudio arroja luz sobre lo que esconde una organización filantrópica tras sus planes de promover la educación privada en el país.

La Internacional de la Educación (IE) presenta hoy su último estudio en el UniversityCollege London InstituteofEducation.El estudio se centra en las actividades de la organización benéfica del Reino Unido Absolute ReturnforKids(Ark), la cual promueve la privatización de la educación tanto en el Reino Unido como en otros países.La investigación, realizada por los investigadores Antonio Olmedo y Carolina Junemann, plantea dudas sobre el conflicto de intereses de las organizaciones filantrópicas, ya que son defensoras y beneficiarias al mismo tiempo de determinadas reformas educativas.

Críticas a la práctica en expansión

El estudio pone de relieve la participación de Ark en un polémico programa de privatización en Liberia y advierte acerca del papel cada vez mayor que las llamadas organizaciones filantrópicas están desempeñando en diferentes países, eludiendo el control y la responsabilidad a los que están sometidas las autoridades públicas.

El futuro proyecto en Ghana ya ha sido objeto de críticas por parte de los/las docentes, que se oponen a él sobre la base de que privatizará, comercializará y mercantilizará la educación pública en el país.

David Edwards, Secretario General de la IE, ha cuestionado la exportación “indiscriminada” de políticas favorables a la privatización.Después de la polémica que ha suscitado el modelo de escuela promovido por Ark, “es fundamental que las organizaciones que exportan estas políticas respondan a las críticas que generan en su país de origen antes de tratar de implantarlas en el extranjero”, dijo.

Christian Addai-Poku, Presidente del Comité Regional de la IE para África, ha añadido que “estas organizaciones no vienen a África con fines altruistas.Muestran poca consideración hacia los contextos y las partes interesadas locales y quieren imponer sus programas de privatización ejerciendo una influencia financiera y ‘política’ considerable en los gobiernos africanos”.

El estudio In sheep’sclothing:Philanthropy and theprivatisationofthe ‘democratic’ state de Olmedo, A. y Junemann, C. (2019), disponible en inglés, se puede descargar aquí.

El resumen ejecutivo se puede descargar aquí.