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De Aveiro al mundo: “¡Por la pública! Creamos escuela para el personal de apoyo educativo”

publicado 19 mayo 2023 actualizado 6 junio 2023

Más de 70 participantes de la Segunda Conferencia Mundial del Personal de Apoyo Educativo (PAE) de la Internacional de la Educación (IE), celebrada los días 17 y 18 de mayo en Aveiro (Portugal), han aprobado una contundente declaración instando a los gobiernos a aumentar la financiación de los sistemas educativos y a invertir en un personal de apoyo educativo formado y cualificado, que disponga de buenas condiciones de trabajo, para garantizar una educación de calidad para todos y todas.

En su mensaje de bienvenida a los y las participantes de la conferencia coorganizada por la IE y la organización portuguesa afiliada a la IE, la Federação Nacional da Educação (FNE), la presidenta de la IE, Susan Hopgood, declaró que “el personal de apoyo educativo constituye el corazón latiente de las instituciones educativas de todo el mundo”.

Acto seguido denunció que “hoy en día, con unas medidas de austeridad que van a afectar al 85% de la población mundial a finales de año, la educación pública se está viendo amenazada y el personal de apoyo educativo se encuentra particularmente afectado. Los recortes presupuestarios implican despidos, más privatización y el deterioro de las condiciones de trabajo. Los trabajadores y las trabajadoras no son los/las únicos/as en verse afectados/as, sino también los y las estudiantes”.

“El movimiento sindical mundial de la educación exige que se garanticen los derechos laborales del personal de apoyo educativo. Y exigimos que los gobiernos adopten medidas políticas concretas para mejorar su situación”, subrayó Hopgood.

Tedros Adhanom Ghebreyesus, director general de la Organización Mundial de la Salud, explicó asimismo en un mensaje grabado para la conferencia que “la pandemia de Covid-19 puso de relieve el valor del personal de apoyo a la hora de garantizar que las escuelas permanecieran abiertas y accesibles a todos y todas, y que nuestros niños y nuestras niñas tuvieran acceso a una educación de calidad y al correspondiente apoyo sanitario, nutricional y psicosocial”.

“El personal de apoyo educativo está muchas veces infravalorado. Debemos nuestro apoyo a todos los trabajadores y todas las trabajadoras esenciales. Los vínculos entre educación, sanidad y empleo son fundamentales para unas economías fuertes”, añadió.

En su intervención, la subdirectora general de Educación de la UNESCO, Stefania Giannini, lamentó que, “a pesar de su dedicación, los derechos y la situación del personal de apoyo educativo no están bien protegidos. Hoy hacemos un llamamiento a la comunidad internacional para que invierta en condiciones de trabajo decentes para todos los miembros y todas las miembros del personal educativo”.

En un mensaje dirigido a la conferencia explicó que, a raíz de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación del año pasado, se ha creado un Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente que recabará pruebas y formulará recomendaciones para ayudar a los países a cumplir su compromiso de proporcionar a cada alumno y alumna un o una docente profesionalmente formado/a, cualificado/a y dotado/a de recursos suficientes, que pueda prosperar en un sistema educativo transformado.

“Parte del apoyo que necesita el profesorado lo proporciona en realidad el propio personal al que hoy rendimos homenaje con la conmemoración del quinto aniversario de la Declaración sobre los derechos y el estatuto del personal de apoyo educativo, una declaración firmemente alineada con la Recomendación OIT/UNESCO relativa a la situación del personal docente”, declaró también Giannini.

El secretario general de la IE, David Edwards, se dirigió a la conferencia, que contó con la participaron de sindicalistas de todo el mundo.

“Sigamos colaborando y coordinándonos a través de las fronteras, apoyándonos mutuamente para renovar nuestros sindicatos, perfeccionar nuestras estrategias y ganar nuestras campañas. La IE se compromete a seguir desarrollando la red del PAE y a garantizar que las cuestiones del PAE se mantengan inamovibles en la agenda, en nuestros programas, en nuestra política y en nuestros próximos congresos. Actuemos juntos en solidaridad por la pública y para financiar al personal de apoyo educativo. Somos la Internacional de la Educación”.

En sintonía con estas observaciones, la declaración de Aveiro adoptada insta a los gobiernos, entre otras cosas, a:

  • Aumentar con carácter de urgencia la inversión en educación pública de acuerdo con los objetivos internacionales y el Llamamiento a la Acción sobre Financiación, de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación.
  • Invertir en suficiente personal de apoyo educativo formado y cualificado, que disponga de unas condiciones de trabajo de calidad, salarios que permitan llevar una vida digna, y trayectorias profesionales de calidad.
  • Proporcionar al personal de apoyo educativo una formación de calidad y oportunidades gratuitas de desarrollo profesional en función de sus necesidades.
  • Conseguir que la carrera como trabajador o trabajadora de apoyo educativo resulte más atractiva.
  • Ratificar y aplicar el Convenio 190 de la OIT para garantizar que el personal de apoyo educativo esté a salvo de todas las formas de violencia, en particular de la violencia de género en el trabajo.
  • Garantizar una transición justa en el sector educativo, protegiendo la seguridad y los derechos laborales del personal de apoyo educativo frente al agravamiento de los efectos de la crisis climática.
  • Colaborar con el personal de apoyo educativo y sus sindicatos para definir de qué manera las tecnologías de la información pueden respaldar su trabajo, y proporcionar formación de calidad sobre cómo utilizarlas eficazmente.
  • Respetar los derechos sindicales, en particular el derecho a organizarse, a la negociación colectiva y a la huelga, así como a entablar un diálogo social significativo con las organizaciones que representan al personal de apoyo educativo.

Además, anima a los sindicatos de la educación a:

  • Seguir abogando por la aplicación a escala mundial de la Declaración sobre los derechos y la situación del personal de apoyo educativo, de la Internacional de la Educación.
  • Solicitar un aumento de la financiación de la educación pública a escala nacional e internacional y una financiación específica para el personal de apoyo educativo en el marco de la campaña de la Internacional de la Educación ¡Por la pública! Creamos escuela.
  • Reforzar el poder sindical para defender los derechos y la situación del personal de apoyo educativo mediante el reclutamiento y la organización de nuevos y nuevas miembros.
  • Invitar a los y las representantes del PAE y del profesorado a que se apoyen mutuamente y trabajen codo con codo para defender los derechos y valores comunes y garantizar que se satisfagan las necesidades del alumnado.

La Declaración de Aveiro completa está disponible aquí.