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Mexique : un accord pour améliorer les conditions d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur

Publié 23 septembre 2020 Mis à jour 23 septembre 2020

Au Mexique, un nouvel accord a été conclu entre le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) et l'Institut polytechnique national (IPN) pour promouvoir de meilleures conditions de travail et de vie pour les éducateur·trice·s et un enseignement de qualité pour les étudiant·e·s dans l'enseignement supérieur.

Plus de 6.000 enseignant·e·s de l'IPN bénéficieront de cet accord, qui couvre des domaines clés tels que les programmes de recrutement de personnel qualifié, la promotion de l'enseignement, la régularisation administrative du personnel enseignant et un programme de fourniture d'ordinateurs portables.

Le secteur de l'éducation ne baisse pas les bras malgré la pandémie

« Malgré la pandémie actuelle et ses répercussions sur l'économie, le secteur de l’éducation ne baisse pas les bras », a déclaré Alfonso Cepeda Salas, secrétaire général du SNTE et membre du Bureau exécutif de l’Internationale de l'Éducation. Il a signé cet accord historique avec le directeur général de l'IPN, Mario Alberto Rodríguez Casas, à l'occasion d'une cérémonie qui s'est tenue au Directorat général de l'IPN et qui a été suivie sur Internet par 4.400 membres de la communauté polytechnique.

L'accord est le fruit de consultations directes menées dans le cadre de réunions en ligne entre le SNTE et diverses sections syndicales. il concerne plus de 2.000 enseignant·e·s des différents établissements polytechniques.

L'approche collaborative a porté ses fruits

« Malgré les difficultés, le gouvernement fédéral, le secrétaire de l'Enseignement public, ainsi que les autorités de l'IPN et du SNTE, sont parvenus à conclure des accords cruciaux pour répondre à des revendications de longue date ainsi qu’à des demandes reportées depuis de nombreuses années », a déclaré Cepeda Salas.

Il a ajouté que les bourses ou les aides financières aux étudiant·e·s n'ont pas été supprimées, que des investissements ont été faits pour acheter du matériel pédagogique et pour former les enseignant·e·s afin de les tenir au courant de l'évolution rapide de l'utilisation des nouvelles technologies.

Il a également souligné que tou·te·s les travailleur·euse·s de l'éducation ont conservé leur emploi, leurs revenus, leurs avantages et leurs droits en matière de santé, ainsi que leurs pensions de retraite.

Les enseignant·e·s veillent à ce que personne ne soit laissé en marge de l'enseignement

« Les enseignants, à tous les niveaux de l'enseignement, font leur possible pour que personne ne soit laissé en marge de l'enseignement. Nous devons aller à la rescousse de chaque élève qui, pour des raisons économiques ou de santé, ou pour toute autre circonstance, a quitté l'école, et lui tendre la main », a souligné le secrétaire général du SNTE, Cepeda Salas.

Il est également convaincu que « lorsque la pandémie prendra fin et que nous commencerons à nous rétablir, il y aura un nouveau consensus en faveur des écoles publiques et de ses institutions fondamentales ». Il a apprécié la volonté du Directeur général de l'IPN de conclure des accords profitant à l'ensemble de la communauté polytechnique.

Une étape importante dans l’amélioration des conditions de travail

Le directeur de l'IPN, Rodríguez Casas, a reconnu que cet accord « marque une étape importante dans l’amélioration des conditions de travail du personnel enseignant de l'IPN ». Il a remercié Cepeda Salas et le SNTE pour leur engagement en faveur de l'éducation et des enseignant·e·s de l'IPN. « En cette période de crise sanitaire, économique et sociale, nos enseignants ont démontré, une fois de plus, leur grand dévouement et leur engagement à assurer la continuité de l'excellence en matière d’éducation. »

Il a confirmé que la direction de l'IPN poursuivra un effort « soutenu et constant » pour améliorer la situation au regard de l'emploi du personnel universitaire polytechnique.