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Les éducateur·trice·s uni·e·s en faveur d’un financement plein et entier de l’enseignement public

Publié 9 février 2023 Mis à jour 10 février 2023

Dans son discours lors de l'événement de lancement de la nouvelle campagne mondiale de l'Internationale de l'Éducation, La force du public : Ensemble on fait école !, David Edwards, secrétaire général de l'Internationale de l'Education, a tiré la sonnette d'alarme sur la pénurie mondiale croissante d'enseignant·e·s et a appelé à un financement accru de l’enseignement public.

« La pénurie mondiale alarmante et croissante d'enseignantes et d‘enseignants menace partout le droit à l'éducation. Cette pénurie prive nos élèves de leur droit d'apprendre, elle les prive de l'avenir radieux qu'ils méritent », a déclaré Edwards. « Nous en connaissons bien les causes. La pénurie d'enseignantes et d’enseignants est une conséquence directe de l'imposition de politiques néolibérales ratées : mesures d'austérité, manque d'investissement dans les enseignantes et enseignants et privatisation de l'éducation. »

Pour Edwards, la solution à la pénurie mondiale d’enseignant·e·s est claire : financer les systèmes d’enseignement public, investir dans les enseignant·e·s, faire respecter les droits du travail et garantir des conditions de travail décentes. « La charge de travail des enseignantes et enseignants doit être gérable et leurs salaires compétitifs. Nous devons valoriser les enseignantes et enseignants et les respecter, nous devons faire en sorte qu’ils soient au centre des processus décisionnels et nous devons avoir confiance en leur expertise pédagogique. »

Edwards a poursuivi en expliquant que la campagne La force du public : Ensemble on fait école ! soutiendra les efforts des syndicats de l'éducation partout dans le monde pour améliorer les salaires, les conditions de travail et assurer le respect que les éducatrices et éducateurs méritent.

« Nous resterons unis et nous mobiliserons pour faire pression sur les gouvernements afin qu'ils financent entièrement l'enseignement public et investissent dans la profession enseignante. »

À cet égard, la création d’une Commission mondiale pour la profession enseignante, groupe d’expert·e·s de haut niveau qui se chargera de formuler des recommandations pour répondre à la pénurie mondiale d’enseignant·e·s, création annoncée lors du Sommet des Nations Unies sur la transformation de l’Éducation en 2022, représente « une occasion unique de nous organiser et de nous mobiliser pour faire avancer nos objectifs politiques et offrir à notre profession les moyens dont elle a besoin ».

« L’Internationale de l’Éducation sera la voix de la profession, votre voix, pour s’assurer que les enseignantes et enseignants et les travailleuses et travailleurs de l’éducation seront représentés à la table des discussions à chaque étape. »

Edwards a appelé toutes les organisations membres de l'Internationale de l'Éducation à se joindre à la campagne en mobilisent dans leur contexte local. « Nous devons nous mobiliser aux niveaux local, national, régional et mondial pour que tous les gouvernements s’engagent à financer l’éducation publique, à nous garantir les conditions de travail dont nous avons besoin pour enseigner et à offrir aux élèves l’environnement nécessaire à leur apprentissage. »

Regardez le message complet de David Edward ci-dessous :