Proyectos de cooperación
71 proyectos disponibles, filtrados por:
Categorías de personal de la educación:
Profesorado
India
Needs analysis of the status of post Covid-19 learning in Meghalaya state, India.
- Situación de los docentes
- Enseñanza en línea, capacitación en línea
- India: Khasi Jaintia Deficit Schoolteachers Association
- Irlanda: Global Schoolroom, INTO
Union-Connect, digitization (India)
- Renovación sindical
- Sindicalización
- Comunicación
- India: AIPTF
- Suecia: STU
Kenia
Quality early childhood education and decent working conditions for ECE teachers on the African continent
- Formación profesional
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Género e inclusión
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Sindicalización
- Comunicación
- Kenia: KNUT
- Malawi: TUM
- Tanzania: ZATU
- Dinamarca: BUPL
- Education International - Africa EIRAF
Social dialogue and quality education in East Africa
- Privatización y mercantilización
- Formación profesional
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Comunicación
- Burundi: STEB
- Kenia: KNUT
- Rwanda: SYNEDUC
- Tanzania: TTU, ZATU
- Uganda: UNATU
- Federation of East African Teachers’ Unions FEATU
- Dinamarca: DLF, LO-FTF Council
Madagascar
Tournée dans les régions - enquête, information et mobilisation (Madagascar)
- Salud y seguridad escolar
- Sindicalización
- Madagascar: FEKRIMPAMA
- Education International EI
Malasia
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Malawi
Organisational Development PSEUM Malawi
- Situación de los docentes
- Salud y seguridad escolar
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Género e inclusión
- Miembros jóvenes
- Renovación sindical
- Sindicalización
- Comunicación
- Malawi: PSEUM
- Suecia: STU
Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Malawi
- Diálogo social
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Malawi: PSEUM, TUM
- Alemania: GEW Fair Childhood Foundation
- Países Bajos: Mondiaal FNV
- Education International EI
Quality early childhood education and decent working conditions for ECE teachers on the African continent
- Formación profesional
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Género e inclusión
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Sindicalización
- Comunicación
- Kenia: KNUT
- Malawi: TUM
- Tanzania: ZATU
- Dinamarca: BUPL
- Education International - Africa EIRAF
Malí
Aiming at sustainability of child labour free zones in Mali
- Diálogo social
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Malí: SNEC-UNTM
- Alemania: GEW Fair Childhood Foundation
- Education International EI
Work: No Child's Business (Mali)
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Malí: ENDA, Save The Children Mali, SNEC-UNTM
- UNICEF Mali
- Países Bajos: AOb, HIVOS
- Education International EI
Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Mali
- Diálogo social
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Malí: SNEC-UNTM
- Países Bajos: AOb, Mondiaal FNV
- Education International EI
Marruecos
Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Morocco
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Marruecos: SNE-FDT
- Países Bajos: Mondiaal FNV
- Education International EI