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Investigación

  1. Acción y alfabetización climáticas

    Subsidios a los combustibles fósiles: Informe para sindicatos de la educación

    Zeynep Clulow

    22 noviembre 2023

    El presente informe analiza la relación entre las subvenciones a los combustibles fósiles y la educación, mediante la combinación de los datos recientes más completos sobre subvenciones a los combustibles fósiles procedentes de la base de datos del FMI, con el rendimiento educativo y los posibles factores de desviación de...

    Subsidios a los combustibles fósiles: Informe para sindicatos de la educación
    1. Resumen de las conclusiones
    2. Informe (en inglés)
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Consecuencias imprevistas de la inteligencia artificial y educación

    Wayne Holmes

    18 octubre 2023

    Este informe pretende ofrecer un análisis de la situación actual de la inteligencia artificial y educación, incluidos sus beneficios y riesgos potenciales y el papel del personal docente y los sindicalistas de la educación a la hora de garantizar que la enseñanza con y en torno a la inteligencia artificial...

    Consecuencias imprevistas de la inteligencia artificial y educación
    1. Research Paper
    2. Resumen ejecutivo
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Acceso y uso de material de enseñanza y aprendizaje desde la perspectiva de los derechos de autor en Kenia

    Catherine Nafuna Nandain, Charles Nandain

    28 septiembre 2023

    Este informe presenta las conclusiones de un estudio realizado en Kenia sobre el acceso y el uso de material de enseñanza y aprendizaje desde el punto de vista del derecho de autor. El objetivo del estudio era identificar el material didáctico utilizado en clase, las estrategias para acceder a este,...

    Acceso y uso de material de enseñanza y aprendizaje desde la perspectiva de los derechos de autor en Kenia
    1. Resumen ejecutivo
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    El acceso a material didáctico y de investigación y su uso en Fiyi y Filipinas desde la perspectiva del derecho de autor

    Dr Dara Dimitrov, Dr Rogena Sterling, Dr Hilary Davis

    28 septiembre 2023

    Este estudio cubre las carencias creadas por la falta de investigación sobre las perspectivas del profesorado sobre los recursos amparados por derecho de autor en Fiyi y Filipinas, e identifica las dificultades que afronta este personal y las estrategias que lleva a cabo al verse frente a material protegido por...

    El acceso a material didáctico y de investigación y su uso en Fiyi y Filipinas desde la perspectiva del derecho de autor
    1. Resumen ejecutivo
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Envenenamientos químicos a alumnas de Irán

    7 julio 2023

    El presente estudio analiza la discriminación sexual y la opresión que sufren las estudiantes de Irán, especialmente dentro del sistema educativo. Estas prácticas discriminatorias, enraizadas en el régimen autoritario establecido en 1979 tras la Revolución Islámica y en los distintos movimientos políticos religiosos del país, siguen suponiendo trabas importantes para...

    Envenenamientos químicos a alumnas de Irán
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  6. El futuro del trabajo en la educación

    Análisis de las declaraciones nacionales de compromisos presentadas en la Cumbre sobre la Transformación de la Educación

    Isidora Vitorović

    7 julio 2023

    La Cumbre sobre la Transformación de la Educación (CTE) celebrada en septiembre de 2022 fue la primera reunión de jefes de Estado de la era pospandemia. Significó una oportunidad importante para iniciar una auténtica transformación de la educación mundial, ya que los representantes nacionales reunidos asumieron compromisos, reclamaron medidas y...

    Análisis de las declaraciones nacionales de compromisos presentadas en la Cumbre sobre la Transformación de la Educación
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  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    La educación y los derechos de autor: perspectivas desde el aula

    Resultados preliminares

    15 marzo 2023

    Sabemos por la OMPI y por nuestros estudios, que la legislación sobre derechos de autor no se adecua al mundo educativo actual. Dificulta el ejercicio del derecho a la educación y coarta la libertad de cátedra del profesorado para seleccionar y adaptar materiales, inclusive en el ámbito de los intercambios...

    La educación y los derechos de autor: perspectivas desde el aula
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  8. Igualdad e inclusión

    Participación de las mujeres en los sindicatos de la educación en tiempos del COVID-19

    Carol Miller, Houda Sabra

    31 octubre 2022

    Desde el comienzo de la actual pandemia de la COVID-19, los sindicatos de la educación se han mostrado pragmáticos y dispuestos a responder a los rápidos cambios provocados por la crisis sanitaria mundial. Por lo tanto, es importante que los sindicatos de la educación revisen el trabajo realizado con los...

    Participación de las mujeres en los sindicatos de la educación en tiempos del COVID-19
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  9. Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    Círculos de Aprendizaje Liderados por Docentes: Desarrollo del liderazgo y la práctica docente en el uso de la evaluación formativa para mejorar el aprendizaje del alumnado

    26 octubre 2022

    Con el fin de sentar unas bases sólidas para el proyecto círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa el equipo de investigadores/as internacionales del proyecto ha llevado a cabo una amplia revisión de la bibliografía preexistente titulada “Círculos de Aprendizaje Liderados por Docentes: Desarrollo del liderazgo y...

    Círculos de Aprendizaje Liderados por Docentes: Desarrollo del liderazgo y la práctica docente en el uso de la evaluación formativa para mejorar el aprendizaje del alumnado
    1. Círculos de Aprendizaje Liderados por Docentes
    2. Lehrpersonen-geleitete Lernzirkel
    3. 교사주도 학습 활동
    4. Learning Circles Pimpinan Guru
    5. Círculos de aprendizagem liderados por professores
  10. Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: Marco de investigación

    26 octubre 2022

    El objetivo de este informe, elaborado por el grupo de investigadores internacionales, es describir el contexto y el marco de investigación asociados al proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa.

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: Marco de investigación
    1. Marco de investigación
    2. Forschungsrahmen
    3. 연구 프레임워크
    4. Kerangka Kajian
    5. Estrutura da pesquisa
  11. Acción y alfabetización climáticas

    Docentes en un planeta en calentamiento: Moldeando la visión sindical para una transición justa

    Alanah Torralba

    13 octubre 2022

    Ante el agresivo calentamiento del planeta, es urgente lograr una transición justa para las educadoras y los educadores. Estos ya están en la primera línea del cambio climático: cada día se enfrentan a las peores consecuencias de los cambios que se producen en el clima en todo el mundo.

    Docentes en un planeta en calentamiento: Moldeando la visión sindical para una transición justa
    1. Resumen de las conclusiones
  12. Educación, investigación y derechos de autor

    ¿Es legal? La educación y el derecho de autor en la era digital

    23 mayo 2022

    En el documento ¿Es legal? La educación y el derecho de autor en la era digital se analizan 10 supuestos de enseñanza y aprendizaje digitales y a distancia que conllevan el uso de material protegido por derecho de autor y otros materiales protegidos por la legislación sobre derecho de autor...

    ¿Es legal? La educación y el derecho de autor en la era digital
    1. Resumen
  13. Luchar contra la comercialización de la educación

    ¿Aceptar lo establecido? Tendencias sobre privatización educativa en el Caribe

    Steven J. Courtney, Rinnelle Lee-Piggott

    9 febrero 2022

    Este informe ofrece un mapeo preliminar de las diferentes tendencias de privatización educativa, tanto exógenas como endógenas, en la región del Caribe y servirá de base para futuros análisis y acción sindical. El estudio identifica condiciones favorables a la privatización en toda la región, incluyendo la ausencia de una adecuada...

    ¿Aceptar lo establecido? Tendencias sobre privatización educativa en el Caribe
    1. Resumen
    2. Informe (en inglés)
  14. Acción y alfabetización climáticas

    El profesorado opina: Motivación, habilidades y oportunidades para enseñar la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial

    Encuesta mundial realizada por la UNESCO y la Internacional de la Educación

    24 noviembre 2021

    El profesorado tiene el poder de ayudar al alumnado a desarrollar los conocimientos, las competencias, los valores y los comportamientos necesarios para afrontar los retos globales y contribuir a la construcción de un mundo más justo, pacífico y sostenible. Sin embargo, esta encuesta mundial realizada por la UNESCO y la...

    El profesorado opina: Motivación, habilidades y oportunidades para enseñar la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial
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  15. El futuro del trabajo en la educación

    La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021

    Greg Thompson

    12 octubre 2021

    La situación del personal docente sigue generando preocupación en muchas jurisdicciones. El personal educativo es consciente de que tener las mismas cualificaciones o niveles de formación que otras profesiones no conlleva gozar del mismo estatus, a pesar de que enseñar y facilitar el aprendizaje es un trabajo complejo que requiere...

    La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021
    1. La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021 | Informe
    2. La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021 | Resumen ejecutivo
  16. Estándares y condiciones laborales

    Lxs ciudadanxs contra la austeridad: Por qué hay que acabar con las limitaciones salariales del sector público

    ActionAid, Internacional de la Educación, Internacional de Servicios Públicos

    12 octubre 2021

    El mundo se enfrenta a una serie de crisis interconectadas y responder a ellas exigirá una completa alteración de lo habitual. A la luz del Covid-19, la creciente crisis de la deuda, el aumento de la desigualdad, la injusticia de género y la crisis climática, existe una necesidad urgente de...

    Lxs ciudadanxs contra la austeridad: Por qué hay que acabar con las limitaciones salariales del sector público
    1. Lxs ciudadanxs contra la austeridad | Resumen ejecutivo
    2. The public versus austerity | Full report
  17. Acción y alfabetización climáticas

    Informe técnico sobre la ambición en materia de educación climática

    Christina Kwauk

    28 septiembre 2021

    Elaborado por Christina Kwauk, el informe Education International Climate Change Education Ambition Report Card (Informe técnico sobre la ambición en materia de educación climática) examina el nivel de ambición respecto a la educación sobre el clima, y la medida en que los países priorizan la educación como instrumento para la...

    Informe técnico sobre la ambición en materia de educación climática
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  18. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Tendencias | Situación laboral y educativa de América Latina en el contexto de la pandemia COVID-19

    14 junio 2021

    La pandemia provocada por la expansión del coronavirus (COVID-19) a escala global afecta a todas las naciones, y lo hace muy fuertemente en el conjunto de países de América Latina y el Caribe al impactar directamente sobre profundas desigualdades estructurales y de coyuntura.

    Tendencias | Situación laboral y educativa de América Latina en el contexto de la pandemia COVID-19
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