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Artículos de Malasia

  1. Estándares y condiciones laborales 15 marzo 2024

    Líderes del aprendizaje: el profesorado de Malasia utiliza los Círculos de aprendizaje para introducir prácticas innovadoras de evaluación formativa

    Desde marzo de 2023, con el apoyo del National Union of the Teaching Profession (NUTP) de Malasia, 30 docentes de escuelas primarias han transformado el aprendizaje en las aulas desde Penang hasta Kuala Lumpur a través de la dirección del desarrollo de prácticas de evaluación formativa en sus centros escolares.

    Líderes del aprendizaje: el profesorado de Malasia utiliza los Círculos de aprendizaje para introducir prácticas innovadoras de evaluación formativa
  2. Estándares y condiciones laborales 28 febrero 2024

    Lecciones y aprendizajes de Asia Pacífico: Conclusiones del tercer seminario en línea sobre los círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    El 27 de febrero de 2024 tuvo lugar el tercer seminario en línea de la serie Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) para compartir lecciones y aprendizajes clave derivados de la implementación. Denominado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: Lecciones y...

    Lecciones y aprendizajes de Asia Pacífico: Conclusiones del tercer seminario en línea sobre los círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
  3. Estándares y condiciones laborales 6 noviembre 2023

    Colaboración mundial en la educación: El proyecto T3LFA refuerza los lazos entre sindicatos y educadores y educadoras de Malasia y Corea del Sur

    El 6 de noviembre, el Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU), junto con la Internacional de la Educación (IE), organizó una visita a una escuela y a una oficina sindical para los y las docentes y miembros del National Union of the Teaching Profession Malaysia (NUTP) malasios/as que se...

    Colaboración mundial en la educación: El proyecto T3LFA refuerza los lazos entre sindicatos y educadores y educadoras de Malasia y Corea del Sur
  4. Estándares y condiciones laborales 5 noviembre 2023

    El profesorado de Malasia y Corea del Sur coincide en que los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa empoderan y facultan a los y las docentes para convertirse en agentes del cambio

    El veredicto de los y las docentes de Malasia y Corea del Sur no puede ser más claro: los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa constituyen una modalidad exclusiva de aprendizaje y desarrollo profesional continuo que empodera y permite a los y las docentes utilizar sus...

    El profesorado de Malasia y Corea del Sur coincide en que los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa empoderan y facultan a los y las docentes para convertirse en agentes del cambio
  5. Estándares y condiciones laborales 13 septiembre 2023

    ¡El contexto importa! Adaptación de la metodología de los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa con objeto de obtener resultados satisfactorios en Malasia

    El conjunto de docentes y coordinadores/as implicados/as en el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) en Malasia ha participado ya en cuatro talleres, dos tutoriales y dos eventos de red. La progresión continua del proyecto ha propiciado el desarrollo de prácticas prometedoras en materia...

    ¡El contexto importa! Adaptación de la metodología de los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa con objeto de obtener resultados satisfactorios en Malasia
  6. Liderar la profesión 1 agosto 2023

    El personal docente como agente de cambio y creador de conocimiento

    Dr. David Frost

    La red HertsCam desempeña actualmente un papel facilitador en el proyecto ‘Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa’ dirigido por la Internacional de la Educación y financiado por la Fundación Jacobs. En HertsCam, estamos comprometidos con el ‘liderazgo docente no posicional’ en el que cualquier docente puede...

    El personal docente como agente de cambio y creador de conocimiento
  7. Liderar la profesión 4 mayo 2023

    La Internacional de la Educación honra la memoria del gran líder de la educación Perianan Ramanathan

    La Internacional de la Educación lamenta profundamente el fallecimiento de Perianan Ramanathan el 30 de abril. Antiguo presidente del National Union of the Teaching Profession (NUTP) de Malasia, Ramanathan desempeñó un papel vital en la creación de la Internacional de la Educación y del movimiento sindical de la educación a...

    La Internacional de la Educación honra la memoria del gran líder de la educación Perianan Ramanathan
  8. Liderar la profesión 5 febrero 2023

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: Fomentar el desarrollo profesional y el liderazgo docente en todo el mundo

    La Internacional de la Educación, la federación mundial de sindicatos de la educación, ha puesto en marcha el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa, con fondos proporcionados por la Fundación Jacobs. El proyecto tiene como objetivo proveer al profesorado de herramientas y apoyo para que...

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: Fomentar el desarrollo profesional y el liderazgo docente en todo el mundo
  9. Los derechos sindicales son derechos humanos 25 enero 2021

    Malasia: sindicato pide protección para el profesorado por ser personal de primera línea

    El National Union of the Teaching Profession (NUTP) ha instado a las autoridades públicas malayas a garantizar la salud y la seguridad de los educadores y las educadoras que imparten enseñanza presencial al alumnado que se presentará a los exámenes públicos. El sindicato hace este llamamiento a raíz de la...

    Malasia: sindicato pide protección para el profesorado por ser personal de primera línea
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 10 diciembre 2020

    Malasia: Solidaridad sindical para acercar la educación a distancia a los alumnos de zonas marginadas

    La Internacional de la Educación se ha unido al National Union of the Teaching Profession (NUTP) con el fin de ayudar a los estudiantes malasios de comunidades desfavorecidas y marginadas a acceder a las clases en línea, que resultan esenciales durante la pandemia de COVID-19.

    Malasia: Solidaridad sindical para acercar la educación a distancia a los alumnos de zonas marginadas
  11. Los derechos sindicales son derechos humanos 26 mayo 2020

    Malasia: El sindicato de la educación aborda las nuevas situaciones causadas por la crisis de la COVID-19

    En Malasia, el Sarawak Teachers’ Union ha respondido a problemas como la enseñanza y el aprendizaje a distancia, la salud mental de los estudiantes, los exámenes y la desigualdad de género, todos resultantes del cierre de escuelas debido a la pandemia de la COVID-19.

    Malasia: El sindicato de la educación aborda las nuevas situaciones causadas por la crisis de la COVID-19
  12. Los derechos sindicales son derechos humanos 14 febrero 2020

    Asia y el Pacífico: los líderes de la educación ponen de relieve los desafíos en torno a los derechos, el clima y la privatización

    La reunión del Comité Regional para Asia y el Pacífico de la Internacional de la Educación se centró en las respuestas de los sindicatos a las amenazas a los derechos humanos y sindicales, el impacto del cambio climático y la creciente privatización de la educación.

    Asia y el Pacífico: los líderes de la educación ponen de relieve los desafíos en torno a los derechos, el clima y la privatización
  13. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 12 septiembre 2019

    «Derechos de autor y el dilema de los docentes en Asia-Pacífico», por el Dr. Robert Jeyakumar.

    Dr. Robert Jeyakumar

    Amanecí en Budapest una preciosa mañana de verano para ir a dar una charla con los materiales que había preparado en Malasia respetando las excepciones a los derechos de autor permitidas en ese país. Justo antes de la charla, se me hizo saber que mis materiales no cumplían las leyes...

    «Derechos de autor y el dilema de los docentes en Asia-Pacífico», por el Dr. Robert Jeyakumar.
  14. Los derechos sindicales son derechos humanos 21 diciembre 2018

    Las dirigentes sindicales asiáticas unen fuerzas para combatir la intimidación y el acoso sexual en las escuelas

    Las principales sindicalistas de docentes de la Association of Southeast Asian Nations han hecho balance de sus actividades realizadas en 2018 centradas en la lucha contra el acoso y la investigación sobre la intimidación sexual, y han aprobado un plan de acción para 2019 destinado a impulsar nuestras actuaciones.

    Las dirigentes sindicales asiáticas unen fuerzas para combatir la intimidación y el acoso sexual en las escuelas
  15. Renovación y desarrollo sindical 6 marzo 2018

    La cooperación para el desarrollo, una herramienta ideal para la renovación de los sindicatos

    La Internacional de la Educación y sus afiliados se han comprometido y han trabajado, por medio de sus actividades de cooperación para el desarrollo, para garantizar que los docentes jóvenes y recién incorporados y el personal de apoyo estén representados de manera adecuada y facultados para la toma de decisiones...

    La cooperación para el desarrollo, una herramienta ideal para la renovación de los sindicatos
  16. Luchar contra la comercialización de la educación 1 mayo 2017

    Este primero de mayo, ¿Por qué no intentar la solidaridad?

    Ocasión de celebrar y reafirmar el valor y los valores de los sindicatos, de cuyos principios hemos de seguir inspirándonos, hoy debe servirnos además de lente para examinar en detalle nuestras sociedades e instituciones.

    Este primero de mayo, ¿Por qué no intentar la solidaridad?
  17. Igualdad e inclusión 11 julio 2016

    Malasia: un sindicato pone el acento en los derechos de los pueblos indígenas

    Los Objetivos de Desarrollo Sostenible no podrán lograrse si los derechos de los pueblos indígenas no se respetan. Este es el mensaje que se desprende de una reunión de sindicalistas docentes celebrada el pasado mes de junio en Miri (Malasia), durante la cual se abordaron cuestiones relacionadas con los derechos...

    Malasia: un sindicato pone el acento en los derechos de los pueblos indígenas