Activar las recomendaciones para el personal docente en contextos de crisis
Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente se creó a instancias de la Secretaría General de las Naciones Unidas en respuesta al déficit mundial de profesorado. En esta iniciativa participaron figuras académicas, ministros y ministras de educación y expresidentes, junto al personal docente, el alumnado y sus sindicatos. El Grupo, al que se le había encomendado la tarea de ofrecer asesoramiento político a los Gobiernos para garantizar el derecho de todos los niños y las niñas a contar con personal educativo profesional, formado, cualificado y que goce del adecuado apoyo y reconocimiento, formuló 59 recomendaciones.
Las recomendaciones cubren una amplia variedad de temas: salarios, condiciones y seguridad laboral; práctica profesional; género, equidad y diversidad; diálogo social y negociación colectiva; la tecnología y el futuro del trabajo en la educación; y la financiación de la educación.
El Grupo reconoce que la persistente y creciente escasez de personal educativo se ve exacerbada por las enormes dificultades a las que se enfrentan las personas docentes que trabajan en contextos de crisis. Reclama la mejora de las condiciones de trabajo para todo el profesorado y plantea tres recomendaciones clave para el personal docente que trabaja en contextos de crisis.
