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Nouvelles

  1. Equité et inclusion 21 février 2011

    Les syndicats prônent l’égalité des genres et le travail décent aux Nations nies

    L’Internationale de l’Education, en partenariat avec d’autres fédérations syndicales internationales, apporte l’expertise des enseignants à la 55e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (UNCSW) à New York, aux Etats-Unis.

    Les syndicats prônent l’égalité des genres et le travail décent aux Nations nies
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 février 2011

    FSM : la pauvreté et le travail des enfants nuisent à une éducation de qualité

    L’IE et ses membres ont participé à des ateliers sur l’éducation de la petite enfance et le travail des enfants en Afrique de l’Ouest au Forum social mondial (FSM) qui s’est tenu à Dakar, Sénégal.

    FSM : la pauvreté et le travail des enfants nuisent à une éducation de qualité
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 février 2011

    L'IE soutient la Journée de mobilisation mondiale pour la taxe sur les transactions financières

    Le 17 février, l'IE se mobilisera avec d'autres fédérations syndicales internationales et organisations de la société civile lors d'une Journée de mobilisation mondiale en soutien à la taxe sur les transactions financières.

    L'IE soutient la Journée de mobilisation mondiale pour la taxe sur les transactions financières
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 février 2011

    Colombie : Stop aux meurtres de syndicalistes enseignants!

    L’enseignant et syndicaliste colombien, Carlos Alberto Ayala, a été tué par balles le 5 février. Le tireur l’attendait lors de son retour chez lui à Puerto Asís.

    Colombie : Stop aux meurtres de syndicalistes enseignants!
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 février 2011

    Portez un cœur rose battant pour un enseignement public de qualité !

    L’American Federation of Teachers (AFT) encourage tout le monde à porter un cœur rose le 14 février, jour de la Saint Valentin, comme signe d’amour envers une éducation et des services publics de qualité.

    Portez un cœur rose battant pour un enseignement public de qualité !
  6. Croissance des syndicats 11 février 2011

    Les syndicats d'enseignants préparent l'après-Moubarak

    Hosni Moubarak a présenté sa démission en tant que Président de l'Egypte. Dans une annonce sur la chaîne de télévision d'Etat, le Vice-président, Omar Suleiman, a indiqué que M. Moubarak avait remis le pouvoir aux militaires.

    Les syndicats d'enseignants préparent l'après-Moubarak
  7. Normes et conditions de travail 11 février 2011

    France : les enseignants du secondaire s’opposent à une interdisciplinarité affectant la qualité de l’enseignement

    Face au Plan Sciences présenté par le Ministre de l’Education Luc Chatel, des syndicats d’enseignants français membres de l’IE ont rappelé leur attachement à une bonne formation professionnelle initiale des enseignants.

    France : les enseignants du secondaire s’opposent à une interdisciplinarité affectant la qualité de l’enseignement
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 février 2011

    Le CSFEF demande un rôle accru de la francophonie pour l’Education pour Tous

    Le Bureau du Comité Syndical Francophone de l’Education et de la Formation (CSFEF) s’est inquiété du très faible rôle que joue aujourd’hui l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) dans le concert international, notamment sur les questions d’éducation pour tous.

    Le CSFEF demande un rôle accru de la francophonie pour l’Education pour Tous
  9. Renouveau et développement syndical 9 février 2011

    Première réunion du nouveau CSEE

    Le Bureau du nouveau Comité syndical européen de l'éducation (CSEE) s'est réuni le 8 février à Bruxelles, en Belgique.

    Première réunion du nouveau CSEE
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 février 2011

    Canada : la Conférence de la FCE s'attaque aux problèmes des familles

    Lors du Symposium sur les questions féminines de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE), les participants ont pu débattre pendant trois jours des problèmes auxquels sont confrontées les familles, tels que la violence, la réduction de la pauvreté, la marginalisation des enfants, la diversité et des modes...

    Canada : la Conférence de la FCE s'attaque aux problèmes des familles
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 février 2011

    Egypte: Journée de mobilisation pour la démocratie et les droits civiques

    Alors que l’Egypte se trouve plongée dans la plus grande incertitude après deux semaines de manifestations meurtrières contre le pouvoir en place, des syndicalistes du monde entier ont décidé de participer à la Journée internationale d’action de solidarité avec l’Egypte, le mardi 8 février.

    Egypte: Journée de mobilisation pour la démocratie et les droits civiques
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 février 2011

    Iran: L'IE condamne la détention et le harcèlement continus d'enseignants

    L'IE a une fois de plus exprimé ses préoccupations à propos du harcèlement et de l'intimidation des syndicalistes enseignants iraniens par les autorités nationales.

    Iran: L'IE condamne la détention et le harcèlement continus d'enseignants
  13. Croissance des syndicats 3 février 2011

    Egypte: L'IE condamne la répression violente de la révolte citoyenne

    L'Internationale de l'Education a appelé le Président égyptien, Hosni Mubarak, à mettre un terme immédiat à la violence exercée par son régime à l'encontre des manifestants pacifiques qui continuent à exiger le respect de leurs droits fondamentaux et un retour à la démocratie.

    Egypte: L'IE condamne la répression violente de la révolte citoyenne
  14. Renouveau et développement syndical 3 février 2011

    Royaume-Uni: la formation des enseignants, un élément crucial pour gérer le comportement des élèves

    Le National Union of Teachers (NUT) britannique a répondu à un rapport du Comité parlementaire sur l'éducation portant sur le comportement et la discipline dans les écoles, en insistant sur l'importance pour les enseignants de disposer d'une formation professionnelle continue.

    Royaume-Uni: la formation des enseignants, un élément crucial pour gérer le comportement des élèves